STADT NÜRTINGEN 2022 33
Vollwertige, biologische und kleinkindgerechte Nahrungsmittel
sowie gesunde Ernährung sind Grundlagen
der Waldorfpädagogik im ersten Jahr. Das Frühstück
sowie den Nachmittagsnack werden täglich frisch zubereitet.
Das Mittagessen wird täglich frisch gekocht aus
der Schulküche über das Schulgelände gebracht.
Das Kleinkindhaus
Umgeben von Wiesen und Feldern findet sich das
Kleinkindgebäude in Mitten eines großen Garten auf
dem Gelände der Waldorfschule Nürtingen. In zwei
Kleinkindgruppen werden je zehn Betreuungsplätze für
Kinder von ein bis drei Jahren angeboten. Nach dem pädagogischen
Konzept von »Emmi Pickler« gestaltet sich
die bedürfnisorientierte Betreuung der aller Kleinsten in
drei Säulen. Beziehungsvolle Pflege, autonome Entwicklung
der Bewegung und das freie Spiel. Die Eingewöhnung
erfolgt nach dem sogenannten »Berliner Modell«,
das einen sanften Start in die Kindergartenzeit ermöglicht.
Das Anliegen ist es, den Kindern ein Umfeld zu
schaffen, in dem sie sich körperlich, seelisch und geistig
in individueller Weise entwickeln können. Beide Kleinkindgruppen
gestalten einen Raum, in welchem die Kinder
spielend, erlebend und in ihrem individuellen Tempo
in die Welt hineinwachsen können, um Lebenskompetenzen
zu erwerben, die zur Selbständigkeit führen.
In den Kleinkindgruppen der Waldorfkita wird
besonderer Wert gelegt auf:
• Einen rhythmisch gestalteten Tagesablauf. Im
Wesentlichen wird dieser bestimmt, durch achtsame
Pflege wie Wickeln in 1:1 Situation für eine besondere
Achtung der Privatsphäre bereits bei den ganz Kleinen,
die Mahlzeiten in kleinen, altersgerechten Kleingruppen
und regelmäßige Schlaf- und Ruhezeiten, sowie durch
das freie Spiel.
• Die Kinder mit festen Bezugspersonen zu begleiten,
denn Rhythmus, Wiederholungen und Rituale sind lebens
und leibbildende Grundlagen für das kleine Kind.
• auf selbstständige Bewegungsentwicklung, freies
und selbstständiges Spiel des Kindes. Dabei werden
die Eigeninitiative und Eigenaktivität des Kindes respektiert,
mit der es seine Bewegungsfähigkeit und Motorik
selbst erarbeitet. Hier gibt man dem Kind Zeit und
Raum zum Spielen, Entdecken und zur Entwicklung.
Kindergarten und Naturgruppe
In drei Kindergartengruppen und einer Naturgruppe
werden jeweils 20 bis 22 Kindern im Alter zwischen drei
Jahren bis zum Schuleintritt betreut.
Im Waldorfkindergarten ist besonders wichtig:
• Sinnvolle durchschaubare Tätigkeiten als Basis für
eine gesunde Entwicklung anzubieten. Tätigkeiten,
wie zum Beispiel Brot backen, mit Holz arbeiten (schnitzen,
sägen, raspeln, schmirgeln), Fingerhäkeln, Erzählen
von Geschichten, Märchen und Puppenspiele, Zubereiten
des Frühstücks, usw. greifen den natürlichen